在一次主题沙龙上，《甘肃省东乡县荒山村家庭教育环境状况一线观察报告》为中国教育30人论坛发布了这张照片。
:聚焦留学康——专家提出乡村教育振兴。
记者张素
在甘肃省一所农村小学进行的实地调查显示，29%的受访学生写作业时趴着61%的受访学生在床上做作业报告还显示，84%的受访学生说他们没有台灯学习，所以他们要么在天黑前完成作业，要么用家里的灯
不仅在甘肃，在广西，贵州，河南等地，在很多欠发达地区，很多孩子每天都在不适合的地方以不健康的姿势学习国强公益基金会副秘书长舒玲说
值得注意的是，在前述报告中，48%的受访学生表示特别喜欢学习可是，大多数学生或家长并没有意识到学习环境差的隐患比如，只有36%的受访家长认为孩子的学习姿势对视力有害
改善家庭学习环境促进乡村教育振兴主题沙龙，与会专家学者关注康学生
可是，北京儿童医院进行的一项调查提醒人们迫切需要正视这个问题该院眼科主任李莉表示，部分农村地区儿童视力不良率一直高于国内平均水平，不正确的阅读姿势和不合适的光线预计是导致其视力不佳的原因
家长没有健康意识他们不认为孩子坐姿，用眼等不健康行为需要纠正因此，对家长进行健康教育非常重要李丽说
舒玲介绍，经过长时间的调研走访，国强公益基金会启动了心愿百梦空间计划该项目的定位是为欠发达地区贫困家庭6至11岁的孩子创造一个学习空间，让学生有一个更健康，更实用的自主学习环境
这个项目有五个一，包括一套可以存放和管理书籍文具，对学习空间有归属感的实木学习桌椅，一个可以保护孩子视力，帮助改善学习姿势的可充电学习灯，一个可以语音交互回答问题的智能陪伴机器人舒玲说，所有相关样品都已配置好，发往甘肃东乡在收集学生和家长的反馈后，设计团队将进一步优化
清华大学公共管理学院副院长，公共管理学院社会创新与乡村振兴研究中心主任邓对此公益计划表示赞同他说，一方面，项目符合实现共同富裕的时代需要，另一方面，项目设计新颖专业，可以避免公益资源同质化
中国思源工程扶贫基金会副秘书长陈颖也持相同观点，并表示该项目将有助于更精准地改善学生家庭教育环境希望在乡村教育振兴领域，人们能找到更多这样的‘点’，并努力工作
对于农村的孩子来说，更多的事情需要通过‘书桌’来规划中国教育协会家庭教育专业委员会副秘书长蓝梅分析，改善农村家庭教育仍需帮助家长重建陪伴孩子的意识，提高陪伴质量
在蓝妹看来，精神上的富足比物质上的援助更难实现她希望以书桌为契机，让孩子的眼睛打开世界
专家学者在关注乡村教育振兴的同时，也关注慈善事业在推进共同富裕目标过程中应发挥的作用。
邓表示，在第三次分配的背景下，慈善事业发展的空间有望越来越大。人们必然会有更多的期待
中国30人教育论坛秘书长马国川也表示，第三次分配将更加体现公益金机构的作用，他提醒公益既需要爱心，也需要更高的技术。
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