伴随着教育的深入和探索，感性教育已经被越来越多的人所理解和重视感知是人脑对当前作用于感觉器官的客观事物的反映人们还通过各种感觉器官获取信息，感知周围世界的存在本期，工作室邀请了一位感官教育领域的资深从业者mdashmdash北京智宇教育科技有限公司创始人于勇先生，他将给我们带来怎样的教育理念
北京智宇教育科技有限公司创始人于勇2015年，由于身体原因，在家休养，只想趁着这个修身养性的时间陪儿子上小学在陪伴孩子的过程中，他发现这个阶段的大多数家长都很焦虑孩子会变得紧张，无法集中精力学习为了了解原因，他开始研究儿童心理学，并开始注重感知的教育
在了解到感性训练对孩子的帮助后，他把书本上的想法付诸实践，把教育部的333工程应用到孩子身上他也逐渐感受到了儿子的巨大变化，这让他更加坚定了将这个项目推向更多家长的决心，希望能让更多的孩子受益因此，他创立了在爸爸的教室里这门课程的重点是提高孩子的自主学习能力老师上课灵活，孩子容易接受，在中学更注重发挥还带领更多的家长了解了感觉知觉训练333的好处，并邀请了中国感觉知觉工具训练创始人童教授和333课题组的专家入驻爸爸课堂学习能力提升训练的老师非常注重辅导孩子的训练，学习效果也非常显著孩子们的学习能力和综合素质迅速提高，帮助了更多的家庭
于勇在节目中也是的意思，在爸爸的教室里主要通过两种训练方法，达到提升的目的首先是动态训练，这是童教授开发的感性训练这种训练是无器械的，训练的效果是通过不同的游戏来达到的，因为游戏是孩子最好的学习方式，通过游戏来锻炼孩子的各种基本能力第二类是静态训练，即教育部开发的333自主学习训练通过这种方法，孩子可以学会通过反思发现自己的不足，进而自我完善和不断提高，而自己的自主学习能力也得到了提升，从而将这种方法潜移默化地转移到自己的学习和生活中，让孩子最终受益终身
在对待孩子，包括教育孩子的过程中，于勇最大的感受就是理解比爱更重要，他说，作为父母，他应该先了解孩子，没有父母不爱孩子但是爱应该分为不同的方式父母不应该盲目地强迫孩子严格是一种爱，但理解是更深层次的爱，所以一定要先理解孩子我们应该先了解孩子，了解孩子，然后根据孩子的特点进行教育
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