为积极响应国家生态文明建设号召，提升辖区居民及学生的环保意识，由深圳市南山区粤海街道办事处主办，华润万象生活物业深圳公司承办的生态保护进校园系列活动持续在粤海辖区内多所中小学展开。同时，该活动由民生微实事项目支持。
2024年12月4日在深圳市南山外国语学校（集团）文华学校成功举办了“叶脉工坊”。
本次活动主要围绕“林长制——湿地保护”展开，林长制是我国为加强森林、草原、湿地等自然资源的保护与管理而实施的一项制度。它明确各级政府领导干部作为“林长”，负责一定范围内的林业生态资源保护、修复和可持续发展。湿地保护是林长制的重要组成部分，因为湿地是重要的生态系统，对生态平衡和水资源管理具有重要意义。
在林长制框架下，湿地保护得到了更系统、更有针对性的推进：
●责任明确：各级林长对所辖区域的湿地负有具体责任，确保保护措施落实到位。
●综合治理：湿地保护与水资源管理、森林修复等工作协同推进，形成整体生态效益。
●政策支持：林长制引导地方政府出台湿地保护相关政策，如退耕还湿、湿地恢复等。
在工坊中，孩子们首先通过生动的讲解和视频资料，深入了解了湿地的独特生态功能——作为“地球之肾”，湿地不仅为众多物种提供了栖息地，还在净化水质、调节气候等方面发挥着不可替代的作用。随后，话题转向了当前湿地面临的威胁，如污染、过度开发等，引发了孩子们对环境保护的深刻思考。
为了将理论知识转化为实际行动，工坊特别设置了叶脉书签制作环节。在专业指导下，孩子们小心翼翼地将叶片利用小苏打加水煮沸来进行腐蚀，再用牙刷轻轻刷去叶肉，只留下清晰的叶脉结构。这个过程不仅考验了孩子们的耐心和细致，更让他们亲手感受到了大自然的微妙与美丽。
每一片经过精心处理的叶脉，都仿佛是大自然赋予的珍贵礼物，诉说着湿地生态的奥秘与价值。老师也特意送给大家每人一个放大镜来让孩子们仔细观察叶脉的神奇结构。
叶脉被密封在透明膜内，有的孩子给他们染上了自己喜欢的颜色，有的孩子把它们剪成了自己想要的形状；有的孩子还细心地打孔并穿上了流苏……每一件作品都充满了童真与希望。这些独特的叶脉书签，不仅是对湿地之美的致敬，更是孩子们对未来绿色家园的美好憧憬。
本次工坊的成功举办，不仅是一次生动的自然教育实践，更是推动校园环保文化建设的重要举措。文华学校的师生们对本次活动给予了高度评价，并且表示在未来，学校将继续探索更多创新的教育形式，引导孩子们成为生态文明建设的积极参与者和传播者，共同守护我们美丽的地球家园。
一直以来，粤海街道始终关注生态保护，环境治理相关的教育主题，在往年的全面推行林长制工作中，也非常重视宣传及推广，如去年，粤海街道就联合南山区全面推行林长制工作领导小组办公室和深圳市规划和自然资源局南山管理局一起，发布了“南山区 2023 年林长制主题自然教育意识提升暨野生动植物保护宣传”、“野生动植物图录”等干货满满的宣传册，广受欢迎和好评。
“绿色先锋·萌芽行动”系列环保工坊是粤海街道今年推出的重点环保教育项目之一。自九月下旬开始，历时2个多月，在粤海辖区内12所中小学陆续展开，该系列活动主要围绕河湖长制、林长制和垃圾分类三大主题，开展了整整21场实践活动，为学生们打造了一系列富有启发性的生态保护体验与学习机会。这些工坊不仅是一次次知识与技能的传递，更是一场场心灵与行动的启迪。
我们见证了学生们从最初对环保概念的模糊认知，到逐渐深入理解湿地保护、垃圾分类、节能减排等环保议题的重要性。通过动手制作叶脉书签、参与濒危物种保护讲座、制作垃圾处理中心模型等一系列丰富多彩的实践活动，学生们不仅掌握了实用的环保技能，更在内心深处种下了绿色生活的种子。
这21场工坊，不仅是对环保教育的深度挖掘，更是对学生们创新思维与团队协作能力的全面培养。在每一次工坊中，学生们都展现出了超乎想象的创造力和解决问题的能力，他们用自己的方式诠释着对环保的理解与承诺。
在这一系列活动中，我们邀请的专家学者以其深厚的学术背景和丰富的实践经验，为活动注入了权威与深度。儿童建筑教育专家、深总院执行总建筑师冯果川老师用翔实的数据和鲜活的故事，深入浅出地阐述了自然与建筑、城市的和谐共生关系，鼓励学生们从大自然中汲取灵感，积极投身生态保护事业，为地球母亲贡献自己的力量。林学会的吴健梅老师以大量的图片、案例和生动有趣的讲解，为学生们展示了濒危物种保护的重要意义和有效手段，让他们切实感受到了环保事业的崇高与紧迫性，也激发了孩子们对自然科学的浓厚兴趣。
冯果川老师《向自然学习》讲座
讲座后冯老师给学生们签字鼓励
各位专家、教授和老师一致对活动给予了高度评价。他们认为，无论是贴近生活的环保主题讲座，还是寓教于乐的实践体验，都展现了极高的策划水平和教育价值。一位参与活动的教授表示：“看到孩子们在互动中学习环保知识，并用行动表达对自然的热爱，特别令人欣慰。这不仅是一次活动，更是播下了一颗颗绿色的希望种子。”
吴健梅老师《濒危物种红色名录》讲座
吴老师与同学们亲切互动
这些专家学者的精彩分享和亲切互动，不仅让孩子们学到了专业的环保知识，更激励他们以实际行动投身于保护自然的实践中。正是他们的指导和背书，使得本次活动更具教育价值和影响力，为校园环保教育事业注入了强大的推动力。
同时，我们也看到了学校、家庭与社会各界对环保教育的广泛关注与支持。各个学校的师生均对本次活动给予了高度评价和积极反馈。他们认为，活动不仅提升了环保知识水平，还增强了师生共同参与生态保护的实践意识。许多学生表示受益匪浅，希望未来能有更多类似活动，为建设绿色校园和生态文明尽自己的一份力。正是有了这样的合力，我们才能够将环保理念深植于学生心中，为构建绿色、和谐、可持续的未来社会贡献力量。
班主任老师和同学们一起讨论、设计方案
老师们认真观察和探讨学生的状态
展望未来，我们将继续深化环保教育，创新工坊形式，拓宽教育渠道，努力培养更多具有环保意识和行动力的绿色公民。让我们携手共进，为地球母亲披上更加绚烂的绿色外衣！
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