为优化教学课堂，提升教师的专业素养和教学水平，引导教师立足课堂、重视课堂、研究课堂，打造教师发展共同体。四川兴科城市交通高级技工学校从4月开始进行教师分层培训，正式开启一场面向全校师生的学习浪潮！
本次示范课培训的讲师是学校航空乘务系鞠杨主任、汽修教研组长赵烽老师、城轨交通系唐羽老师，这三位老师专业素养、教学功底扎实，课堂驾驭能力娴熟。培训现场，他们条理清晰、生动有趣，对专业课程进行了示范、讲解，充分发挥了骨干教师的“传帮带”作用，助力学校提高教学质量。
鞠杨主任以幽默的课堂教学风格为重点，带领同学们向在座的老师们呈现了一堂生动有趣的礼仪课，形象具体地为老师们做了示范，并和老师们一起回顾剖析整节课堂，做到了“观摩-学习-思考-学习-吸收”这一完整的学习过程。
赵烽老师以汽车实训为主题，运用网格化管理手段，专业细致地为老师们进行了一堂实训课堂的培训。通过赵烽老师的方法讲解、实例剖析，引导老师们主动学习，积极思考探讨。
唐羽老师以专业理论课堂的展示，重点为老师们教授了课堂导入的方法，先带领学生进行课堂示范，再为老师们重点讲解，进一步帮助老师们学习及掌握“四有课堂”的完整授课过程。
课后，全体教师就三位老师的授课进行了热烈的讨论交流，大家充分肯定三位老师的课堂教学，同时也纷纷表示在今后的专业课程教学过程中，要紧紧围绕“四有课堂”，发挥好专业课程的育人功能，在润物无声、化育无形的过程中提高学生的专业技能。
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